111 印象

    第二天，如花很早便起了身，可她起身后却并没像平时一样为灵光准备早饭，而是背着灵光，去了南寡妇家。

    到了南寡妇家后，却见南寡妇也正打着哈欠开了门，于是乎，看到如花到来的南寡妇，便热情的将如花娘俩请进屋内。

    话说如花进屋后，便急忙忙向南寡妇说明了来意，而南寡妇听后，则立马应承下来。

    而后南寡妇便快速的调了猪食，将猪儿喂好后便同如花一道出了门。

    走过了几根田埂后，如花与南寡妇便分别开来，各自走着路。

    话说其实南寡妇这是要去镇上帮如花办货呢，因为如花说早些去才能早些回来，并且回来得早，才能赶得及帮工人们做饭。

    于是乎，这般想着的南寡妇，脚下的步子不知道不觉快速了许多。

    而如花则是背着灵光到屋里后，便动手拾落了番屋子，她把该腾出来的地方腾了出来，该打扫的地方也通通全打扫了一遍。

    待清理完屋子后，如花才动手帮灵光做起早饭来，可做来做去，娘俩的早饭依旧是一大碗稀饭。

    虽说只有稀饭，可灵光却吃得份外香，仿佛那碗里装着的是山珍海味似的。

    而后吃罢了饭，如花便拿出那本《百朝诗词甄选》，翻到第二页，为灵光新讲解了一首诗词。

    话说灵光记性真的很好，因为如花只教了他三遍的样子，他便能顺溜的读出来了，并且如花为他讲解的诗词的大意，他也能说出个一二来。

    如花对灵光的表现自然是十分满意的，可为了防止灵光骄傲，如花只是简单的为灵光打了打气。加了加油，却并未有过份夸奖他。

    教会灵光后，如花便吩咐灵光仔细诵读诗句，并且让灵光将今儿教的这首和昨儿晚上教的那首一起背下来，过个一时半刻还要让灵光到她面前来“过关。”

    怀着对上学堂的渴望，灵光自然是立马便答应了下来，而后，灵光便自顾自的报着书本，坐到炕边儿上，一个人嘀嘀咕咕的认真读起来。并且他读着读着，还会拿小手在半空中笔划。

    话说其实灵光那是在学习写字呢！因为昨儿那首诗，如花不单教会灵光怎么念。还教会了灵光那诗词中的字句该怎么写。灵光现在这么做，只不过是想将字句记得更牢些。

    如花见状，嘴角立马扬高了几十度，她现在心里可是欣喜万分呐！

    灵光找到事情做后，便不会再缠着如花。如花当然也要空出手来做自己的事情了。

    于是乎，默默朝灵光笑了笑的如花，便拿着斧头走到屋外，一根一根的劈起竹子来。

    话说烧制竹炭时，为了更快速，也为了竹炭的品质更好。如花得将竹筒子破成两半，并且这样做还能避免烧制不匀的状况。

    当然，如花这样做其实还有个原因。那便是她不想浪费主料，必竟她也是第一次烧制竹炭，她害怕有个万一什么的，不就浪费了那些竹子嘛。她觉得这样将竹筒子劈开后，既能节约用料。又能快速燃烧完，并且快速的燃烧还能帮如花节约人力、物力、乃至财力。再来便是这速度越快，如花便能更早的检验到成果，而检验出的成果，能为她后序烧制提供出经验。

    这边如花劈竹筒子劈得是热火朝天，那边灵光读书却读得份外认真，即便是如花在外面弄出“噼噼啪啪”的声响，也未曾影响到灵光半分，他就那样沉浸在书海中，沉浸在他那想上学堂的渴望中，一遍又一遍，二遍又三遍的反复研究与诵读着诗句。

    “鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。。。。。。”屋内传出灵光那嫩声嫩气的声音来。

    听着灵光读出声响，如花更为开心，因为她向来不喜那种哑巴式的读书方式，她喜欢听那种有声有色、有语调、有感情的朗读方式。

    如花轻侧过头，朝屋内望了望，只见灵光此刻正半趴在炕边儿上，小屁股撅起，双手撑着脸颊，双眼认真的望向炕上放着的书本。

    话说看着灵光那认真的样子，如花打心眼儿里高兴。

    故而，她便觉得自己更有“力气”了，于是乎，劈起竹筒子来也就更快速了些。

    直到天大亮，如花才停下自己手里的动作，因为她现在实在是没有力气了，甚至连拿起斧头都成了问题。

    可抬眼一看，她不过也就劈出了一小堆儿而已。话说此刻，如花才意识到自己这具身子有么“柔弱”。

    而此刻，如花才直感叹起自己昨日请工人那明智的决定来。

    再次望了望院中那大堆小堆的竹筒子后，如花才起身往屋内走去。可她进屋不是为了休息去的，而是为了装灶口里的柴火灰去的。

    拿过家里的装灰簸箕，如花便“轰轰烈烈”的拿... -->>
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